Không gian cuộc thi.Trong số 18 dự án tham dự cuộc thi, có 9 dự án khoa học hành vi, 5 dự án về khoa học kỹ thuật và 4 dự án về khoa học môi trường. Mỗi nhóm học sinh có dự án tham gia trải qua hai phần thi trình bày nội dung dự án và trả lời phỏng vấn của hội đồng giám khảo về những kiến thức có liên quan đến dự án.
Mục đích chính của cuộc thi nhằm khuyến khích học sinh trung học nghiên cứu khoa học, vận dụng kiến thức của các môn học vào giải quyết những vấn đề thực tiễn; tạo cơ hội để học sinh trung học giới thiệu kết quả nghiên cứu khoa học; tăng cường trao đổi, giao lưu văn hóa, giáo dục giữa các đơn vị trên địa bàn; nâng cao nhận thức của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, cha mẹ học sinh và cộng đồng xã hội về ý nghĩa và tầm quan trọng của hoạt động nghiên cứu khoa học, hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong nhà trường phổ thông.
Hai trong số các mô hình dự án tham gia cuộc thi.Cuộc thi Khoa học kỹ thuật là dịp để các nhà trường, các em học sinh vận dụng mức độ cao hơn nữa trong việc thực hiện nội dung giáo dục STEM. Qua đây, học sinh được bồi dưỡng tác phong khoa học, năng lực nghề nghiệp và tiềm năng khởi nghiệp, góp phần thực hiện giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông.
